Yaratıcı Drama Öğretmenimin Günlüğü
INDEXİÇİNDEKİLERSayfa Altıncı Baskıya Geldik........................................................................x Üçüncü Baskı İçin..............................................................................xi Bu Kitap Hakkında ...........................................................................xi İçindekiler..........................................................................................xv Kitabın Nasıl Kullanılacağına İlişkin Öneriler.............................xviii BÖLÜM 1____________________________________________ YARATICI DRAMA DERSİ EĞİTİM PROGRAMI (ss.1-80) Yaratıcı Drama Dersi Eğitim Programı........................................... Yaratıcı Drama Dersi Eğitim Programı Çalışma Planı................... Yaratıcı Drama Dersi Eğitim Programının Hedefleri.................... Yaratıcı Drama Dersi Eğitim Programının İçeriği.......................... Yaratıcı Drama Dersi Öğretme-Öğrenme Süreci........................... Yaratıcı Drama Dersi Eğitim Programının Değerlendirilmesi.... BÖLÜM 2_____________________________________________ DOĞAÇLAMALAR (ss.81-125) Doğaçlamalar................................................................................... Kişilik Çalışmalarıyla İlgili Doğaçlamalar..................................... Kişilik Çalışmalarıyla İlgili Doğaçlamaları Uygulama İlkeleri..... Kişilik Çalışmalarıyla İlgili Doğaçlamalara Örnekler.................. Birey / Aile, Öğrenci / Öğretmen, Satıcı / Alıcı, Gençler, Çalışan / İşveren, Meslekdaş, Kadın / Erkek, Doktor / Hasta, Lokantadaki Kişiler, Polis / Yurttaş, Kız Kardeş / Erkek Kardeş, Diğer Kişisel İlişkiler.............................................................................................. Kişilikierdeki Karşıtlıklarla İlgili Doğaçlamalar......................... Kişiliklerdeki Karşıtlıklarla İlgili Doğaçlamaları Uygulama İlkeleri............................................................................................. Kişiliklerdeki Karşıtlıklarla İlgili Doğaçlamalara Örnekler...... Bireysel Doğaçlamalar.................................................................. Bireysel Doğaçlamalara Örnekler ............................................... BOLUM 3 YARATICI DRAMANIN YÖNTEM OLARAK KULLANILDIĞI BİR DERS (ss.127-167) Yaratıcı Dramanm Yöntem Olarak Kullanıldığı Bir Ders......... Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi Dersi, "Hürriyetçi Demokrasimizde Temel Hak ve Ödevlerimiz" Ünitesi Öğretme Durumları (20 Ders Saati) ............................. BOLUM 4____________________________________________ İLKÖĞRETİMDEKİ DERSLERİN YARATICI DRAMA YÖNTEMİYLE İŞLENMESİNE ÖRNEKLER (ss.169-228) İlköğretimdeki Derslerin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesine Örnekler Hayat Bilgisi 1. Sınıf: Ailemizde Günlük Hayatımız .. Hayat Bilgisi 2. Sınıf: Sonbaharın Belirtileri Hayat Bilgisi 2. Sınıf: Mektupla Haberleşme............... Hayat Bilgisi 3. Smıf: İlimizi Tanıyalım........................ Matematik 2. Smıf: Varlıklar ATasmdaki İlişkiler ... Matematik 3. Sınıf: Ritmik Saymalar........................ Matematik 4. Smıf: Küme ve Eleman İlişkisi........... Türkçe 4. Sınıf: Okuma Öğretimi........................ Türkçe 4. Sınıf; Yazma Öğretimi........................ xvi
|